Atividades para o período de 06 a 20 de outubro

Dia 19 de outubro não haverá aula presencial. A aula será feita individualmente com uma atividade de leituras e escrituras. Veja abaixo como é o trabalho que deve estar terminado até o dia 21 de outubro:

Cada estudante vai ler quatro textos. Estas leituras devem ser provocadoras de uma reflexão escrita. Serão escritos por cada estudante oito pequenos textos que relacionam as leituras com os registros das atividades das aulas.

• Os pequenos textos escritos devem ter, no mínimo, dois parágrafos.
• Cada estudante vai comentar cada uma das quatro postagem do blog que descrevem as aulas dos dias 14, 21 e 28 de setembro e, também, a aula de 05 de outubro. Portanto, no blog, estarão quatro pequenos textos de cada estudante como comentários destas aulas.
• Os outros textos, serão escritos no Caderno do Eu, devem se referir às anotações feitas individualmente, na perspectiva da subjetividade, aqui estarão, portanto, os outros quatro pequenos escritos.
• As leituras estão indicadas abaixo.

 Todos devem ler os seguintes textos:

• A educação somática e os conceitos de descondicionamento gestual, autenticidade somática e tecnologia interna, escrito por Débora Pereira Bolsanelo.
• Do livro Rumores Discretos da Subjetividade, escrito por Rosane Preciosa:
• No que você pensava enquanto escrevia o texto?
• Estimulações
• Devolvendo o corpo ao corpo
• Eu vou lhe contar um segredo
• Estilo, estilo meu...
• Um pequeno desvio
• Bibliografia ou Casa de Força

Da lista abaixo, escolha pelo menos dois textos complementares para leitura:

• Vísceras Corporificadas ou Sobre os Retalhos/Invocações do Intérprete Criador, escrito por José Raphael Brito dos Santos - está na pasta 01 do Xerox Ideal, em frente ao ponto de ônibus do portão da UFU na av. Segismundo Pereira
• Invertendolentes: entre a possibilidade e o aprisionamento da experiência, escrito por Marilla Veloso
• Buracos Negros Uma Entrevista Com Hubert Godard 
• Gesto e Percepção, escrito por Hubert Godard
• A Educação Somática na Formação do Ator: a contribuição do Método Pilates, escrito por Daniel Becker Denovaro
• Educação somática: o corpo enquanto experiência, escrito por Débora Pereira Bolsanelo.
• Klauss Vianna ea expressividade como devir dramatúrgico da dança, escrito por Ana Terra
• Do livro Rumores Discretos da Subjetividade, escrito por Rosane Preciosa:
• Eu não sou criativo
• "O hábito anestesia"
• Alguém me responda por favor: quando é que uma experiência acaba?

Bom Trabalho!!!